Por José Beato Desde hace mucho tiempo  se ha escuchado y discutido que la educación es el motor del desarrollo de los pueblos,  que ese motor tiene que estar dirigido con planes y programas eficientes, sostenibles, medibles cuyos resultados  hagan frente a la realidad social que cambia aceleradamente. No sé pueden obtener resultados diferentes con las mismas prácticas, ni se debe experimental en medio de una crisis, sí entre sus inventarios se tienen las mejores…